Iluminando el aprendizaje más allá del aula
Cada octubre, Lights On Afterschool llama la atención a nivel nacional sobre las horas en las que termina la escuela, pero el aprendizaje no. Para Community Youth Center San Francisco, esas horas son en las que gran parte de nuestro trabajo cobra importancia: apoyar a los jóvenes mientras exploran sus intereses, establecen relaciones y ocupan su lugar como miembros activos de sus comunidades escolares.
Este año, CYC de San Francisco —incluidas las escuelas primarias Dianne Feinstein, Garfield, George Moscone y Redding; la escuela secundaria Aptos; y las escuelas secundarias Balboa y San Francisco International— celebraron Lights On Afterschool con eventos que reflejaban cómo el aprendizaje continúa más allá del aula, moldeado por la cultura, la creatividad y la conexión.
Un lugar al que pertenecer
En la escuela secundaria Aptos, los estudiantes y el personal se reunieron para celebrar Halo Halo Ween, una fiesta extraescolar que combina el Mes de la Historia Filipino-Americana y Lights On Afterschool. La tarde combinó comida, juegos y actividades compartidas, creando un espacio para que los estudiantes conectaran entre sí y con los adultos que los apoyan cada día después de la última campana.
La directora del programa, Muriel Shattuck, observó que los estudiantes se sentían atraídos por experiencias que no esperaban disfrutar. La coordinadora adjunta del centro, Casey Gapal, reflexionó sobre las relaciones que se crean al acudir con regularidad. «Sienten que pueden acudir a mí para cualquier cosa», afirmó. «Esa confianza es importante».
Momentos como estos no son complementos del día escolar. Son momentos en los que los alumnos practican el sentido de pertenencia, aprendiendo lo que se siente al ser conocidos, acogidos y tomados en serio.
Crear y contribuir
En Balboa High School, el horario extraescolar es diferente, pero tiene el mismo objetivo. Los alumnos organizaron recientemente un festival de faroles con temática de Rapunzel que llenó el campus con manualidades diseñadas por los alumnos, serigrafías y un fotomatón. El evento fue planificado, organizado y presentado por los propios alumnos.
Para Sammy, que lleva cuatro años participando en CYC , las actividades extraescolares han sido una presencia constante. «He hecho muchos amigos aquí», comentaron. «No sé dónde estaría sin este espacio».
Los programas extraescolares ofrecen a los jóvenes un espacio para probar ideas, trabajar juntos y ver cómo sus esfuerzos se materializan en público. Estas experiencias ayudan a los estudiantes a entenderse a sí mismos como contribuyentes, y no solo como participantes, en sus comunidades escolares.
Aprender con las familias
En todas las escuelas CYC , Lights On Afterschool también involucró a las familias en el proceso de aprendizaje. En la escuela primaria Dianne Feinstein, los alumnos presentaron proyectos prácticos de STEAM que habían desarrollado durante las horas extraescolares e invitaron a sus cuidadores a explorar experimentos e ideas junto a ellos.
«Lo que más me gusta es poder participar en proyectos prácticos y pasar tiempo con el CYC », dijo Gianna, una estudiante participante. «Siempre me alegra la semana».
En las escuelas primarias Garfield y Redding, los alumnos dirigieron juegos de alfabetización y estaciones de actividades creativas, dando la bienvenida a las familias a espacios que normalmente se reservan para programas extraescolares. Estas reuniones convirtieron el aprendizaje en algo compartido, vinculando a los alumnos, las familias y el personal a través de la curiosidad y el juego.
Por qué es importante la actividad extraescolar
Los programas extraescolares van más allá del apoyo académico. Conectan a los jóvenes con mentores, expresiones culturales, herramientas creativas y aprendizaje socioemocional, lo que les ayuda a desarrollar la confianza en sí mismos y a imaginar lo que pueden lograr en sus escuelas y barrios. Lights On Afterschool nos recuerda que estas horas son importantes. Son el lugar donde los estudiantes descubren sus intereses, establecen relaciones y practican formar parte de algo más grande que ellos mismos.
Esta temporada, la campaña CYC Heart of the Holidays» ayuda a mantener estos espacios en todo San Francisco, garantizando que, cuando termina la jornada escolar, el aprendizaje, la conexión y las posibilidades continúen.